ESTA SEMANA POSTEI ETAPAS IMPORTANTES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL ATÉ SEIS MESES-AGORA PASSO DE SETE MESES A UM ANO.
► Com 07 meses:
• Senta-se com apoio e permanece ereto por pouco tempo.
• Segura um objeto em cada mão.
• Passa objetos de uma mão para outra.
• Sacode chocalho.
• Vocaliza sons e escuta a própria voz.
• Brinca com os pés.
• Aceita alimentos sólidos e estranha pessoas não conhecidas.
► Com 08 meses:
• Sentado, permanece ereto, porém inseguro.
• Levanta-se com ajuda.
• Emite sons e parece gostar de ouvir a própria voz.
• Pronuncia sílabas simples.
• Morde e chupa os brinquedos.
• Busca com insistência os brinquedos fora de seu alcance.
► Com 09 meses:
• Pode começar a engatinhar.
• Senta-se firme sem apoiar.
• Explora e manipula objetos.
• Vocaliza sílabas repetidas.
• Troca sorrisos, atende ao seu nome e ao não.
• Leva à boca e morde tudo que apanha.
• Mantêm-se em pé apoiado.
• Come bolacha; segura a mamadeira.
► Com 10 meses:
• Permanece sentado firme por tempo indeterminado.
• Engatinha.
• Levanta-se sozinho com apoio.
• Começa a soltar os objetos.
• Vocaliza dá-dá, mã-mã, uma ou duas palavras.
• Faz adeus e bate palmas.
• Tende comer sem ajuda, com colher.
• Atende ao seu nome e ao não.
• Faz brincadeiras simples como esconde-esconde.
► Com 11 meses:
• Anda com ajuda.
• Pronuncia uma ou outra palavra.
• Compreende o som de algumas palavras.
• Repete palavras.
• Estende o brinquedo para outra pessoa, em geral sem soltar.
• Bebe um pouco de água já da xícara.
►Com 12 a 15 meses:
• Começa a andar sozinho.
• Anda cambaleante.
• Gosta de atividades, de andar.
• Coopera ao vestir.
• Reconhece o nome de pessoas conhecidas.
• Quando se vê no espelho, vocaliza.
• Brinca sozinho e já tem objetos favoritos.
• Repete algumas palavras.
• Fica de pé sozinha
. Dá alguns passos sozinhos, com todas as articulações flexionadas, sem direção definida
. Vai da posição deitada à de pé, sem apoio.
• Solta facilmente
. Come sozinho, mas desperdiça boa quantidade
. Preensão palmar cruzada.
• Constância formal.
• Constrói torres de dois blocos (cubos de 2,5 cm).
• Pára de levar as coisas à boca.
• Primeira palavra pronunciada corretamente
. Não baba mais.
• Reage ao seu próprio nome
. Compreende que todas as coisas e todas a pessoas têm nomes.
• Estende as pernas quando esta sendo vestida.
• Emprega a mão dominante com mais freqüência.
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